【作者】 李 倩

【机构】 新疆石河子第七小学 ；

【摘要】英语教学的成效取决于教师、学生、教学内容和教学方法四大教学要素的相互作用。这是一个互为前提、相辅相成的辩证过程，其中学生是起决定作用的因素，因此教师为学生创造一种轻松和谐的课堂气氛，激发学生学习英语的积极性和主动性，是搞好英语教学的一个主要环节。