【作者】 郑自友

【机构】 云南省西畴县蚌谷乡法古小学；

【摘要】与时俱进，少教多学。遵循教学规律，讲求教学艺术，践行少教多学，提高教学效率。最大的“教”是“不教”；最重要的“学”是“自学”。要实现学生学习的主体地位，促进自主学习能力的提升，少教多学是一个有效途径。少教，要求教师抓住课堂的关键点，指导方法，用巧力；多学，给学生充分的学习空间，开展预习、交流、讨论等活动，提升学习兴趣，提高学习能力。