【作者】 陈月荣
【机构】 新疆库尔勒市第十一中学 ;
【摘要】随着新课程标准的深入实施,初中语文教学中的情感教育越来越受到诸多语文教师的关注。本文围绕着初中语文情感教育这一中心论点,从三个方面详细阐述了如何在初中语文教学中渗透情感教育,以激发学生的学习兴趣,提高语文课堂的效率。
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面