【作者】 杨志国

【机构】 西藏昌都市第二高级中学；

  【摘 要】 伴随着新课改的实施，我国的教育模式已经进入全新的阶段，在此阶段中，学校对于学生教育的目标，从知识教育向着核心素养教育方向改变，希望通过对于学生核心素养的培养，来全面的提高学生的综合能力，在藏区的教学活动中，由于其经济与其他地区相比发展较为缓慢，所以导致其教育水平有所落后，其中在语文教学中，对于语文学科的核心素养教学存在着较多的问题，只是语文教学质量无法提升，影响了其教学活