【作者】 兰成坤

【机构】 贵州省普安县青山民族中学；

  【摘 要】 数学方法是解决数学问题的根本程序， 是数学思想的具体反映。数学思想是数学的灵魂， 数学方法是数学的行为。二者作为?九年义务教育全日制初级中学数学课程标准?基础知识的重要组成部分， 不仅是课程标准体现义务教育性质的重要表现， 也是对学生实施创新教育、 培训创新思维的重要保证。 　　【关键词】 初中数学；思想；方法；渗透 　　《九年义务教育全日制初级中学数学课程标准》