【作者】 景 涛

【机构】 陕西省白水县教师进修学校；

  一、在传统的教学方式教学质量没有提高的重大前提下，我们利用信息化技术创新教学模式，提高高中数学教学质量  　　1. 虽说实行信息化教育模式，但是还不能完全摆脱传统的教学模式。整节课只是老师单纯的在讲课，学生依然处于被动学习的状态。由于大多数学知识点是很抽象的，同学们对老师讲解的内容不会真正理解，也很难有下次机会再听老师讲该节内容。数学是个实用性很强的学科，对于老师讲的内容