【作者】 张均冰

【机构】 广西浦北县金浦中学；

  【摘 要】 全国各地各种教学模式百花争艳，与传统教学模式相比，都是把着眼点放在学生身上，力求尽可能发挥学生的主观能动性，让学生成为课堂的主人。但是我们不能一味套用他人的模式，应根据自身的实际，探寻一条利于学生发展的课改之路。 　　【关键词】 课改；借鉴；创新；学生发展 　　伴随着课改的深入，全国各地各种教学模式层出不穷，呈现出百花齐放，争奇斗艳的景象。从杜郎口“10+35”模