【作者】 更倩卓玛

【机构】 青海省兴海县第二民族寄宿制小学；

  【摘 要】 本文通过对课堂教学中的情感设置，品赏课文语句，探究课文的问题，共同解决问题的情感来培养师生合作精神，共同参与教学的和谐氛分，达到提高课堂教学效率。 　　【关键词】 培养；师生合作；情感 　　在小学语文教学中，积极探索师生合作情感，共同参与教学是接高课堂教学效率的重要途径之一。 　　一、创设优美情感，激发学生学习语文的欲望 　　情感教育是上好一节课的开头。一节课