【作者】 郭煜焓

【机构】 广东省韶关市第五中学 ；

  【教学目标】 　　1、品味语言，深刻领悟李清照的悲怀愁绪。 　　2、结合词人的生平经历，准确把握“愁”之内涵。 　　【教学重点】准确把握“愁”之内涵。 　　【教学难点】品读语言，体味词人苦闷、复杂的精神世界。 　　【教学方法】合作讨论法、点拨法 　　【教学课时】2课时 　　【教学过程】 　　一、课前准备 　　1、布置学生熟读词作，了解李清照的生平经历和《声声慢》的创