【作者】 刘胜明

【机构】 四川省凉山州会理县太平中学；

  提高化学教学质量，必须从初中抓起，从培养学生学习兴趣，激发他们的求知欲入手，从提高课堂教学效率做起，引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念易混淆等矛盾，指导他们识记好基本概念、做好每一个实验，使他们更好地掌握基础知识和基本技能，培养他们学习化学的方法和灵活应用化学知识解决问题的能力。针对化学教学中的一些做法，我谈如下体会。 　　1.重视学生自学能力的培养 　　德国