【作者】 许显青

【机构】 青海省西宁市南山路小学 ；

  【摘 要】 将流行歌曲引入小学音乐课堂中，有利于小学生音乐知识的拓展，更能培养小学生的音乐鉴赏能力。因此，我们在教学中不宜片面地否定流行歌曲，而应选择符合小学生审美需求的流行歌曲，不断充实小学音乐课堂的教学内容，这样才能有利于小学音乐教学有效性的提高，并促进学生音乐素养和学习能力的提升。 　　【关键词】 小学音乐；流行歌曲 　　1、核心概念的分析 　　流行音乐是指社会上广为