【作者】 刘小玲

【机构】 新疆库尔勒市第八中学；

  【摘 要】 教师把体验教学融入到语文课堂教学之中，把枯燥乏味的知识演变成自然活泼的生活体验，课堂教学必然会取得事半功倍的效果。 　　【关键词】 创设情境；活动体验；激活经验；想象体验 　　人们常说：耳听为虚，眼见为实。人（特别是学生）对于亲眼见过，亲手做过的印象极其深刻，甚至终生难忘（因为是亲自体验的）。有这样一个故事：著名儿科专家林巧稚回忆小时侯有一次上生物课，老师问道：“