【作者】 杨坐美

【机构】 四川省凉山州盐源县长柏乡小学 ；

  【摘 要】 “数学源于生活，启于生活，应用于生活”，新的课程标准明确指出：“要重视从学生的生活实践经验中学习数学和理解数学”。因此，在教学中教师要善于从学生的生活中抽象数学问题，从学生的已有生活经验出发，设计学生感兴趣的生活素材以丰富多彩的形式展现给学生 让学生在课堂上自由大胆表现好奇心、挑战心、想象力。 　　【关键词】 小学数学；生活化；情景；手段 　　怎样的数学教学，才能