【作者】 张 化
【机构】 重庆市开州区镇安初级中学;
【摘 要】 道德作为一种社会意识形态,其教育是学校教育的首要任务。初中教育作为素质教育不可缺少的部分,其德育功能是任何教育阶段所不可替代的。因此,初中学校应该运用行之有效的对策来加强对学生的德育教育。本文从借助课本内容教会学生辨别善恶,教师以情育人培养学生道德情感,以及通过开展丰富多彩的活动,来陶冶学生的爱国情操三个方面论述了在新课程背景下对初中生实施德育的相关对策。 【关键词
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面