【作者】 岳晓军
【机构】 山东省荣成市实验中学 ;
【摘 要】 多媒体教学是一种“立体”教学,由音、像以及语言文字组成一个“三维空间”,学生容易进入交际角色,所学的英语材料在音像和语言文字所构成的情景中也更容易呈现出来,让学生在心理上进入最佳联想状态、最佳认知状态和最佳行为准备状态,达到交际法、认知法、视听法的综合要求,让学生主动探索、积极进取,使学生愿学、会学、乐学。随着教学改革的深入、 【关键词】 多媒体;辅助教学;初中英语
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面