【作者】 贺祥桃

【机构】 贵州省安龙县海子镇初级中学；

  【摘 要】 小组合作学习模式已被越来越广泛地运用于教育教学当中。然而，目前信息技术课堂教学中的“小组合作学习”往往存在“注重形式，忽视实质，缺乏实效”的现象。本文基于信息技术教学实践的基础上，对在初中信息技术课堂中开展有效的小组合作学习的方法和策略进行探究。 　　【关键词】 信息技术课堂；小组合作学习 　　小组合作学习，是上个世纪60年代末、70年代初在美国提出的一种新型的课