【作者】 王 莲

【机构】 青海省同德县宗日寄宿制小学；

  【摘 要】 在《小学语文新课程标准》的引领下，小学语文阅读教学又应朝着培养学生具有感受、欣赏、理解和评价等综合能力这个总体目标而努力。下面我就结合自己多年教学积累，谈一谈小学语文阅读教学中的几点做法。 　　【关键词】 小学语文；阅读教学 　　语文学科是一门工具性很强的学科。小学语文教师的教学的目的就是让学生学会正确运用言语文字，打好听、说、读、写的基本功，而阅读教学则是听、说