【作者】 付 涛

【机构】 湖北省十堰市第一中学；

  一、教学目标 　　1、知识目标： 　　掌握生态系统能量流动的概念、过程和特点，体会研究生态系统能量流动的意义。 　　2、能力目标： 　　能运用生态系统能量流动的特点分析问题，提高分析问题、理解问题和解答问题的能力。 　　3、情感目标： 　　使学生懂得对资源的利用应遵循生态学原理和可持续发展的原则，形成科学的世界观。 　　二、教学重难点 　　生态系统能量流动的过程及特点