【作者】 蔡 芳

【机构】 广西容县特殊教育学校；

  【摘 要】 教育教学过程中教师对学生的关爱程度与学生的发展状况紧密联系。对学生而言，师爱是学生个性健康发展的必要条件，是学生进行思想品德教育的基础和前提，也是激发学生学习积极性的内在动力；对特殊教育教师而言，师爱还是教师积极工作的动力源泉，热爱学生是特殊教育教师的神圣职责。 　　【关键词】 师爱；教育教学；特殊儿童；学生发展 　　师爱，即教师对学生的爱。它是教师对