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提高小学英语课堂教学实效性的探索

 

【作者】 景艳丽

【机构】 青海省西宁市城中区华罗庚实验学校西宁分校

  【摘 要】 提高小学英语的课程实效性就是从根本上提高小学英语教学的质量,培养学生从小养成学以致用的习惯。提高课程教学的实效性就要牢牢把握住课堂的四十五分钟,优化课程设计,创新教学模式,提高学生的主导性地位,发展学生的综合语言运用能力。本文将从小学英语的教学目的、教学模式和教学特色等多方面进行分析,提高小学英语课程教学的实效性。   【关键词】 小学英语;课程设计;课堂教学;实

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