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浅议如何提高小学语文阅读教学的实效性

 

【作者】 谢 玲

【机构】 四川省凉山州西昌市第二小学校

  语文学科,是学习其他学科和科学的基础,也是人们交流思想的工具。我们生活中处处有语文,处处需要语文。语文,可以说和我们的生活息息相关。小学阶段的孩子刚刚迈进知识的大门,是接受新鲜事物的大好时机。激发他们学习语文的兴趣是犹为重要的,那么,如何指导他们学好语文呢?笔者认为,提高学生阅读教学的实效性是关键,孩子们的阅读能力提升了,自然就能语文产生兴趣,越学越乐学。   在以往的语文教学方法

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