中国学术文献网络出版总库

节点文献

语文教学技巧初探

 

【作者】 罗祖科

【机构】 贵州省黔南州都匀市绿茵湖办事处邦水中心完全小学

  本学期,我一改代数学的惯例,担任了二年级语文教学工作。二年级的学生好动,爱讲小话,课堂效率极差,针对这种情况,在上课之前我首先整顿纪律,耐心的教育他们,给他们讲学习的重要性,要求他们一定要专心听讲,一个人应该有远大的理想和目标,不要只知道玩耍,或者以奖品,向谁和谁学习的方式激励他们。经过教育大部分学生能专心听讲了,还有个别学生有点反复的现象,管不住自己,我便采取点名提醒的方式。这样,

  • 【点击频次】318