【作者】 南加才让

【机构】 青海省三江源民族中学；

  【摘 要】 随着中学教育教学改革的不断深入，藏语文学科的重要性也越来越突出，基于这样的状况，藏语文教师不仅要研究教材教法，还应当对初中生的身心特点进行深入的研究。因此，怎样提高藏语文课堂教学质量，提高学生藏语文的应用水平，已成为藏语文老师所关心的问题。 　　【关键词】 初中藏语文；教学成效 　　在初中藏语文教学中，提高教学成效需要着眼于学生的身心发展特点、藏语文