【作者】 刘长凯

【机构】 山东省华侨中学；

  【摘 要】 高中美术素描教学应严格遵循素描教学法度,循序渐进,把握学科特征因材施教,深入研究造型规律和结构特点,运用多种学习手段,注重学生个性发展,培养认知力、观察力和创新意识，提高学生审美素质。对学生的训练应有层次、循序渐进、由浅入深，不可操之过急，只有打好艺术造型基础，才能培养学生较好的观察能力、造型能力以及良好的审美能力与创新意识。 　　【关键词】 高中美术；素描教育；