【作者】 赵永升

【机构】 青海省三江源民族中学；

  【摘 要】 在当前的高中物理教学中，由于长期受传统的教育模式的影响，很多物理教师只注重培养学生的应试能力，而对学生的实际动手能力与解决实际问题的能力的培养却有所忽视。本文就高中物理活动课程的设计进行论述，希望对广大高中物理教师的教学能够有所启发。 　　【关键词】 高中物理；活动课程 　　设计必修课、选修课与活动课是高中物理课程的三个重要组成板块，三者之间是互补与