【作者】 易 辉

【机构】 四川省资中县甘露镇明德小学；

  【摘 要】 本文从培养学生的创新精神出发，如何指导小学生写作文的教学进行了探讨。教师引导学写作文的学生平时要注意多细致观察，捕捉富有特征的细节，抓住特点按照一定顺序描写，激发学生的学习积极性和想象力，通过日常生活和课后阅读积累写作词汇，才能使作文生动形象，提高作文教学的实效性。 　　【关键词】 作文教学；指导；培养；小学生 　　作文是学生认识水平和语言文字表达能力