【作者】 多杰措毛

【机构】 青海省共和县第一民族寄宿制小学；

  【摘 要】 随着新课程改革的不断推进，小学教育也在积极的进行教学改革和教育创新，小学数学作为小学教育中的重要组成部分，小学数学的教学创新也是小学教育研究发展的主要对象。目前，在小学数学教学中，创设有效问题情境的情境教学法成为一种创新、高效的数学教学方法。本文就小学数学教学现状进行分析，探究在小学数学教学中融入情境教学法的必要性，并分析小学数学教学中创设有效问题情境的有效策略。