【作者】 汪 梅

【机构】 安徽省亳州市利辛县实验小学；

  【摘 要】 小学语文教学应致力于教学模式的创新，有效激发学生的阅读兴趣与学习欲望，提升语文阅读教学的有效性。这就需要在阅读中培养学生的问题意识，让学生掌握自主阅读的方法，提升自主阅读能力。同时，教学中还要以激励性的评价激发学生的阅读信心，使学生在阅读中不断反思与完善，提高阅读教学的有效性。本文对如何培养小学生的阅读兴趣与阅读能力进行了探讨，提出了一些可行性措施，希望能给小学语文阅读教