【作者】 宋丽梅

【机构】 黑龙江省鹤岗市萝北县职教中心；

  学校教学常规要求，没有教案不能进课堂上课，因为备好课是上好课的前提。深研教材，熟悉学生，写好教案，是对一名教师最起码的要求。一个经教师精心设计的教案，在课堂具体实施时，常常会出现一些灵感式的“创意”，若抓住这些近乎稍纵即逝的灵感，超越自己已设定的情境，教学就会出现意想不?到的效果。 　　一个有使用价值的教案，应该是教学目标适当、重点难点准确、教法学法可行、教学过程的各个环节过渡连接