【作者】 徐发荣 姚志玲

【机构】 山东省荣成市实验中学；

  【摘 要】 如何按照国家颁布的《数学课程标准》，树立新的教学理念，突破过时的传统教法，取得预期的教学效果，对初中数学课堂教学的情感素质教育，提出了更新更高的能力要求。新课标教学过程不仅是师生双方信息交流的过程，同时也是情感交流的过程。 　　【关键词】 新课改；初中数学；理念 教育 　　在新课程改革的指引下，数学课改中暴露出来的一些问题及现象，却是非常值得我们注意的，主要反映在