【作者】 李世勤

【机构】 湖北省襄阳市襄州区双沟镇肖坡小学；

  【摘 要】 数学作为基础学科之一，在整个教育过程中占有非常重要的地位。随着教育改革的不断推进，小学数学教学不再一味采用传统教学模式，而是采取引导式教学方法，注重对学生逻辑思维和理解能力的培养。从小学数学教学中有效引导的意义入手，提出对学生进行有效引导的策略。 　　【关键词】 小学数学；教学方法；引导策略 　　随着教育改革的不断推进，小学数学的教学模式从传统的照本宣科式转变为引