【作者】 于志刚
【机构】 山东省青岛市胶州市里岔镇远家阿洛小学;
【摘 要】 要有效地提高教学效率,就必须活跃课堂气氛,以达到教学相长的目的。这就要求教师在课堂教学中,要充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动学习积极性,真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者,学生才是学习的主人。 【关键词】 课堂气氛;小学语文;积极性;教学效率 众所周知,活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的。教师在课堂教学中,要以学生
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面