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试论如何打造高效灵动的语文课堂氛围

 

【作者】 于志刚

【机构】 山东省青岛市胶州市里岔镇远家阿洛小学

  【摘 要】 要有效地提高教学效率,就必须活跃课堂气氛,以达到教学相长的目的。这就要求教师在课堂教学中,要充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动学习积极性,真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者,学生才是学习的主人。   【关键词】 课堂气氛;小学语文;积极性;教学效率   众所周知,活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的。教师在课堂教学中,要以学生

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