【作者】 南小刚

【机构】 陕西省西咸新区秦汉新城南位初中；

  【摘 要】 提高初中历史课堂教学的有效性是新课程改革的一项重要任务。本文重点从几个层面对提高初中历史课堂教学的有效性提升进行探究，旨在进一步为初中历史课程改革献计献策和大家进行交流。 　　【关键词】 初中历史；课堂教学；有效性；趣味性；多媒体 　　新课程实施以前的教学大多是为了适应考试的教育，历史也不例外，教师大多是以讲解、概括为主，学生则是听众。现在新课标实施以后的内容，要