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节点文献

让小学数学课堂“说”起来

 

【作者】 郭玉丽

【机构】 贵州省兴义市乌沙镇小学

  一、立足学生发展训练数学语言   1.从教会学生说一句完整的话开始   如:从一年级的准备课开始,就要让学生通过观察、动手操作学会用语言表达。如:天空中有5只鸟在飞,学校左边有6棵树,右边有3棵树,草地上有3只小鸭,河里有6只小鸭;第一行画的是小猫,第二行画的是小鸡……通过这样的训练,促使学生会用准确的数学语言表达意思,能说一句完整的话。。   2.说几句连贯的话,使学生进行有

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