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论陶行知教育理论在小学综合实践活动课的应用
【作者】 韩毓平
【机构】 湖北省襄阳市襄州区实验小学 ;
小学教育是整个教育事业的基础,在新一轮教育改革大潮中,要提高整个教育事业的质量,必须从小学教育做起,用陶行知先生的生活教育理论为指导开展综合实践活动具有重大意义,让学生出得教室进得生活,出得学校进得社会,在生活中体验学习的乐趣,在学习中体验生活的真实,充分发挥理论联系实际的重要作用。如今对陶行之先生的教育理论“生活即教育,社会即学校,教学做合一”研究可谓是轰轰烈烈,各种说法纷纭不一。