中国学术文献网络出版总库

节点文献

初中道德与法治有效教学策略探究

 

【作者】 拉毛措

【机构】 青海省海南州共和县民族中学

  【摘 要】 道德与法治是初中思想道德品质教育的重要内容,是培养初中生良好道德品质与法治观念的重要途径。当前,我国初中道德与法治课堂教育存在一定的问题,很多教师和学生对道德和法治教育的重视程度不够,只注重教学形式,不注重培养学生的能力,导致学生缺乏思想道德素质和法治素养。因此,本文通过对初中道德和法治课堂的探究,提出有效改进方法,希望对开展道德和法治教育具有促进作用。   【关键词】

  • 【点击频次】493