【作者】 苗 菁

【机构】 山东省威海市经济技术开发区曲阜学校 ；

  【摘 要】 新课标的推行,音乐的有效性教学是目前教学中的重点和热点。本文对当前初中音乐教学中常见的低效,无效问题进行探讨,结合自身教学实践,提出革新音乐理念、取消师生主客之分、展开发现学习模式等一些相应的解决策略,旨在改变当前初中音乐教育中存在的缺憾，更好地服务于学生学习。 　　【关键词】 初中音乐；有效性教学；策略研究 　　有效性教学是指教师在教学过程中采取各种能动方式调动