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论初中数学教学中的反馈与矫正

 

【作者】 刘祖彬

【机构】 四川省自贡市蜀光绿盛实验学校

  【摘 要】 反馈在初中数学教学中显示出越来越重要的作用,反馈的目的是为了及时发现学生在学习过程中出现的问题,以便给予及时的补充和矫正,使学过的知识更具系统性、实用性,逐步达到预期的目的。   【关键词】 初中数学;反馈与矫正;一般原则;类型;方法   一、反馈与矫正的一般原则   1、适时反馈,及时矫正   在教学过程中,发现有两种不正常现象:一种是备课。教师根据主观意识

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