【作者】 杨瑞拉毛

【机构】 青海省果洛州玛沁县当洛乡寄校；

  【摘 要】 在小学语文教学中，阅读教学一直是课堂教学的重点和难点，尤其对于中高段阅读来说，学生在阅读课文的过程中，很难充分理解文章的内涵。本文主要针对小学中高段语文阅读拓展教学有效性进行实践研究，希望给予同行的语文教师以参考和借鉴。 　　【关键词】 小学语文；中高段阅读；拓展教学；有效性；实践研究 　　随着我国教育体制的不断深化改革，小学语文教学更加强调综合性，强调与生活以及