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如何优化小学数学课堂教学

 

【作者】 杨子存

【机构】 四川省西昌市马道镇中心小学

  【摘 要】 随着新课程改革的全面深入,教学观念、教学方法的不断改变。激发和培养学生学习数学的兴趣,把握有限的40分钟,交给学生一个科学合理的知识结构,让学生得到终生受益的本领,使学生感受到学习的乐趣,成为教师课堂教学的重点。   【关键词】 小学数学;课堂教学;方法   对于小学生来说,数学学科相比其他学科显得抽象、理论,学习起来枯燥乏味,有困难。很多教师也反映,学生普遍对数

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