【作者】 兰胜丰

【机构】 四川省沐川县健全小学；

  学习方法是学生掌握科学文化知识，完成学习任务的心理能动过程。学法具有实践性，功效性。一种行之有效的学习方法会极大地提高学习质量，起到“事半功倍”的效果。好的学习方法的形成要经过反复实践，要经过良师孜孜不倦的指导，不断地扩充完善。在十多年的教学生涯中，我认为以下几种学法对学生知识的掌握，能力的培养有积极的作用。 　　1．预习消化法：学习中的预习是重要环节，变盲目性为自觉性，预习包括学