【作者】 刘韩萱

【机构】 浙江省金华市浦江县实验小学；

  【摘 要】 情境策略在小学数学教学中有着广泛的应用，我们可结合教学内容创设生活情境、游戏情境、儿歌情境、问题情境和实践情境。 　　【关键词】 小学数学；情境策略；应用 　　情境策略是新课标倡导的教学策略，由于这种策略集趣味性、诱思性和煽情性于一体，是我们提高教学有效性的策略，故而深生教师热衷。苏霍姆林斯基指出：“教师在教学中如果无法使学生产生高昂情绪和智力振奋的内心状态，？而