【作者】 包才让卓么
【机构】 青海省果洛州玛沁县下大武乡寄宿制小学;
【摘 要】 阅读在小学语文课程体系中占有重要的比重,新课标的实施对小学语文阅读教学提出了新的要求。加强小学语文个性化阅读教学探究,有助于以学生为中心提升学生对阅读学习的兴趣,创新阅读教学模式,提高阅读教学的有效性。本文对加强个性化阅读教学的重要意义进行了简要分析,结合当前小学语文阅读教学方面存在的问题,提出了实现有效小学语文个性化阅读教学的具体对策,以供参考。 【关键词】 小学
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面