【作者】 姚茂贤

【机构】 安徽省铜陵市义安区流潭中学 ；

  【摘 要】 架构基于统编教材的初中语文分层作业，是突破传统、贯彻新课标、促进学生个性发展的有效途径。分层作业设计有利于深化分层教学，并可以切实转变教师教育理念。实施这一策略，应形成初中语文分层作业的设计、组织、监管和评价体系。 　　【关键词】 初中语文；作业；分层；策略 　　当前，统编初中语文教材已在全国全面实施。新时代、新教材，对于初中语文教学、作业设计等方面提出了新的要求