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初中化学探究性实验的设计与教学研究

 

【作者】 冯 静

【机构】 四川省武胜县沿口初级中学校

  【摘 要】 在初中阶段,化学开始进入到学生的视野、学习当中,学到的都是一些基本知识,为学生以后的化学学习打下根基。初中教师在开展化学的过程中,就应该根据教材的内容,来培育学生自主探究的学习能力,学生的能力是需要不断实践才能够提升的。因此,教师就应该充裕学生的实验教学,理解实验在化学学习中的重要性。该文就初中化学作为重点,研讨实验在其中起到的重要作用。   【关键词】 初中化学;实验

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