【作者】 史莉萍

【机构】 安徽省亳州市利辛县第二中学；

  【摘 要】 在英语语言学习中，英语语言的感知能力是提高社交能力最关键的因素。英语是我国义务教学阶段的第二学习语言，包括听、说、读、写四大模块，英语语言的感知能力是该四大学习模块的从量的积累到质的飞跃过程，能够促进学生感受英语学习的魅力。因此，本文立足初中英语教学，分析如何提高学生的英语语言感知能力，强化英语交际水平。 　　【关键词】 英语教学；课堂教学；感知能力；提升；培养；方法