【作者】 郭建保

【机构】 安徽省舒城县干汊河中学 ；

 　【摘 要】 写作是中学语文教学中的一项重点内容，对学生来说具有一定难度。很多中学生面对语文写作都会产生畏惧心理，无从下手，对写作毫无头绪，导致最终写出来的文章都千篇一律，毫无新意。因此，中学语文教师从教学方面反思，尝试在语文阅读教学中促进学生的写作能力，阅读与写作本身具有紧密关联，二者相辅相成。在阅读教学过程中，语文教师要善于挖掘并利用二者之间的关系，以读促写，引导学生打好基础、积累