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高中心理健康教育课程教学探究

 

【作者】 王典仙

【机构】 贵州省黔西南州兴义中学

  【摘 要】 人们常说身体健康是革命的本钱,高中生良好的行为规范有利于学习知识和提升能力,而良好规范的形成得益于心理健康教育的良好践行。一直以来高中生都面临着高考的使命和任务,因此,教师都以提高学生的学习成绩和提升升学率为主要目的。在这过程中,教师过分关注理论教学,却忽视了心理教育的重要性,实质上心理健康教育对高中生的行为有着良好的规范和导向作用。本文从实践出发,针对高中心理健康教育课

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