【作者】 姜宝宁

【机构】 陕西省礼泉县幼儿园；

  【摘 要】 随着社会与经济的不断发展和进步，幼儿学前教育日益受到社会各界的关注与重视，当前人们对幼儿教师的职业能力和道德素养有了更高的要求和期望。幼儿教师的职业道德素养是幼教职业的重要组成部分，是保障我国幼儿教育工作的顺利发展和提升的基础条件。但是，由于现今社会经济的变革和生活压力的双重导向，使得很多幼儿教师只注重了理论水平和专业技能的学习和培养，忽视了最为关键的职业道德素养。基于此