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基于核心素养培养的小学语文写字教学策略

 

【作者】 朱建萍

【机构】 福建省建宁县第二实验小学

  【摘 要】 写字教学不仅可以很好地提升学生汉字的书写能力,还能让学生懂得从小事做起,培养勤恳认真的态度和高雅的审美能力,而且可以进一步发展其观察力和持之以恒的意志品质。因此,小学语文教师要抓好写字训练,以语文核心素养培养为目标,对学生进行握笔姿势与坐姿的引导,加强笔画教学,培养学生的观察能力、想象能力,注重学生审美能力的提升。   【关键词】 小学语文;写字教学;有效策略;素养提升

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